本期文章

讓孩子從第一球就愛上高爾夫

撰文/Samuel Chang    

沒錯,願意將小朋友送去學習高爾夫的家長,多半自己也是熱愛高爾夫的球友,不但熟知這項運動的諸多好處,甚至心底會有幅全家一同下場擊球的美好畫面……



但你終該先回到現實,捫心自問:你家的小搗蛋/小公主當真喜愛打小白球?是否打沒兩下就咕噥著種種理由,輕易放下手中球桿?



我們都愛高爾夫,也認同從事這項運動可帶來許多額外好處;然而發育中的孩子始終不等同於成年人,陪小球員打球,甚至比陪你老闆打球更複雜、更累人。在學球過程中,照顧好小朋友的情緒、玩興及樂趣,往往比技術本身更高深莫測。這不只是單純地送孩子去學習一項才藝,或許你更該將學高爾夫視為一項家庭教育課題。



關鍵來了:你該如何吸引你的孩子下場學球?或者你該如何讓剛學球的孩子維持對高爾夫的熱愛?特別是,我們都知道練習場有多枯燥乏味,還有失誤球有多難堪、多傷人。



於是我們找來專業教練,提供他們帶領兒童班隊時的實務經驗,我們還請教身為過來人的家長球友,和讀者們分享教育過程中的酸甜苦辣。看完本篇報導,希望你也能練就金剛不壞之身,歡喜地背起兒童桿袋,和家中小朋友牽手走上兒童梯台。



其實高爾夫運動對小朋友來說,真的很好玩。這絕非球友們一廂情願的空話。當踏入高爾夫球場時,迎面而來的一片空曠,無論大人小孩,頓時都會為眼前的美好自然景緻心動;更別提,整裝、取桿時儀式般的新鮮感,和擊球出手後隨之而來的期待(或失落?)。運動本質本就是一種遊戲(game),而小朋友最喜愛的就是遊戲──玩中學,可以說正是吸引孩子們踏入高爾夫之門的第一要務。



然而對許多家長來說,這點卻常被誤認為是態度隨便、不夠專注、學了也白學(意味浪費家長的錢)……各位一家之主,何妨放下手中的權威教鞭,把孩子的學球過程視為一種溫馨的家庭活動。說起來簡單,但實際上到底有哪些「地雷」該特別注意?又有哪些方法可讓你的孩子對高爾夫更加熱絡呢?



1.多鼓勵、少責罵



目前在Happy Kids Golf學園擔任總教練的黃彥智表示,來自家長的壓力,往往是令小朋友卻步的首要原因,「所以學球過程中切忌打罵。試想,許多動作連大人自己都練不好了,又怎能苛求體格正在發育的小朋友呢?倒不如多鼓勵,消除孩子的挫折感,他們絕對會學得更快、更好,也更有意願繼續打下去。」



另一位在Lexus Kids Golf任職的專業教練羅士凱也說,無論是教練、老師或家長,都應該避免強迫甚至打罵的方式;最好先循循善誘,過程中輔以各種形式的鼓勵,例如小獎品、小禮物、或在學員間表揚,這樣的學習效果遠勝過高壓的教育方式。



但好聲好氣的鼓勵,並不代表隨便,任由學童嬉鬧,影響到實際上課的進程。羅教練說,所以設定目標非常重要,也是教練/家長在小朋友開始學球前必須先做好的功課。



2.滿足成就感



不但要設定目標,而且要用step by step的方式擬出階段性目標。學習前家長、教練還要先行溝通好,畢竟每個小朋友資質、體格各不相同,孔子說:因材施教,在高爾夫教育中當然也不例外。此外,目標設定時應放寬標準,目的在求小朋友達成目標且不斷進步,而非想方設法難倒孩子。黃彥智教練也說,高爾夫的本質就是在跟自己比賽,所以家長/教練應該先充分瞭解小球員的程度,再一步步訂出短、中、長期目標並實踐。



3.獨樂樂不如眾樂樂



黃教練還建議,小朋友剛開始學球時,應該優先考慮上團體班的課程,而非找教練一對一授課。和大人學球不同的是:一對一授課時,教練較能專注在單一學員身上,找出問題快、改善起來也快,效率較佳;然而,小朋友學球重視的絕非效率,而是樂趣,所以在辛苦的學球過程中有同學相互打氣(或相互競爭),效果將事半功倍。至於班上師生比率,則以1:3為最佳。羅士凱教練也解釋:大人約打球,往往也伴隨著種種社交關係的建立;同樣地,小朋友在同儕團體中也可學會如何相處,正如同學校教育一般。



最後,若想讓小學員持續開心地學球,營造出良好的學習環境不可少,這包括了教學方式、教材、場地,以及親子相處模式等等,我們將留待下期討論。




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