本期文章

讀「綠繪本」,一起愛地球

文╱張淑瓊    

四月二十二日是世界地球日,這些年環境的破壞和大自然的變異日益加劇,生態環保和氣候的議題也就愈發受到重視,「珍惜資源、愛護地球」已漸漸從口號變成實際的行動。這兩年透過主婦聯盟的倡議推廣,讓「綠繪本」的概念也漸漸成形。這種含括了生態、自然、保育、環保、暖化、森林……各種愛地球、尊重自然、土地倫理等意涵的繪本,是孩子可以貼近感受環境議題最簡單又直接的方法。在世界地球日的這個月份,我們挑選了以生態環境改變為主題、適合親子共讀的「綠繪本」,讓我們一起讀「綠繪本」,參與愛地球的行動。



讓孩子感受環境變遷



當談到愛地球的主題時,首先我們想到的是讓孩子了解生活周邊或外在環境的變化,讓他們先對環境議題有感。《挖土機年年作響》是一本特別的書,居住在城市裡的孩子們應該不難感受到挖土機年年作響帶來的改變。作者透過七大張展開的圖片,以每三年為間距,從同一個角度記錄一個小鄉村二十年來的變化。我們可以將七大張圖貼在牆面上,或是攤在地面上,和孩子一起觀看對照,感受景物在時間變化下的差異。



這本書也讓我們想到一九四二年由維吉尼亞‧李‧巴頓創作的《小房子》。這本榮獲凱迪克金牌獎的作品,七十年來一直是大家提到城鄉環境變遷最重要的一本書。全書焦點放在一棟小房子身上,原先位在鄉間的小房子,因為周邊土地的漸漸開發,竟然成為了城市裡的小房子,又因為保留記憶的關係,再次回到田園中。另外兩本圖畫書,則可更真實的感受到環境變化,一是談地球暖化造成影響的《日漸沉沒的樂園 吐瓦魯》,透過照片呈現。書中真實的人物、情感和資訊,讓孩子可以貼近感受。還有,以昆士蘭熱帶雨林消失為主題的《森林和海的相遇》,作者珍妮‧貝克長期關注環境議題,書中描寫父子一起走訪熱帶雨林的經歷,同樣帶出文明發展對物景的威脅。



小小行動,實際參與改變



當環境變遷帶來改變的時候,有哪些事情我們可以和孩子一起參與呢?查理和蘿拉兩兄妹在《照顧我們的地球》裡提供了一個資源回收換樹苗的好建議;而《爺爺一定有辦法》則可看到爺爺運用智慧惜物愛物的美好傳統。有爺爺在想辦法,奶奶自然不能缺席,《怕浪費的奶奶》裡連小孫子臉上的飯粒都要幫忙舔乾淨的奶奶,節省方式雖然嚇人,卻是讓人印象深刻。



說到印象深刻,我們真的得透過一些明確的提醒,才能真的看重資源浪費的問題,《從山裡逃出來‧垃圾,丟啊!》用鮮活的方式呈現身為人類的我們,常常過度的購買又隨手亂丟,造成大量的垃圾和環境生態的汙染,讓動物們也跟著受害。這些書提醒我們,愛地球應該從改變用物習慣和生活習慣開始,而爺爺奶奶身上果真一直有這樣惜物愛物的智慧。





丹麥的薩姆索島本來是個高度倚賴外來能源的小島,那裡除了風很大,會把帽子颳走之外,當地人使用資源的習慣和我們都一樣;直到一次大停電之後,薩姆索島的居民開始學習運用島上的風力來發電,讓這個島成為全球矚目的綠能島。《綠色能源島》就是記載了這段有趣的經歷。透過閱讀這本書,居住在海島的我們,好像也需要開始想想替代能源的可能。



同樣以真實故事為背景,《奇妙的花園》童趣的展現了曼哈頓西邊廢鐵道重生的故事:一個小男孩的小小行動,可能就是改變的開始。另外,撰寫《寂靜的春天》的瑞秋‧卡森,以自身的力量影響現今環保運動,她將一生的成長故事寫在《熱愛大自然的女孩:瑞秋‧卡森的故事》裡;這本人物傳記讓我們看到一個人對環境的熱情和行動,帶來的影響可以是如此深遠。



身為地球居民的一分子,我們真希望每個孩子都可以是聰明小公民。透過閱讀【聰明小公民】系列裡的《為什麼我不能把甲蟲帶回家:跟孩子一起認識環境》,我們可有更多的學習。環境保護需要採取行動,書中的「測驗遊戲」和「學習檔案」,可以協助孩子想得更深入。



為了一個健康可持續的環境



回到一九七○年四月二十二日,那一天有兩千萬美國人走上街頭,訴求一個「健康且可以持續的環境」。這也是四十三年之後的我們的共同期望,特別是為了孩子,我們希望透過閱讀,植下改變的觀念和態度,讓我們所居住的地球可以健康且持續的運轉不停。


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