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好個盛會，兩位部長同台對談，這是今年暑假「居禮夫人高中化學營」的精采場景。我負責引言和串場跑龍套，也訂了自以為得意的題目：40年前，我認識的世界；40年後，我預見的未來。學員們年近20歲，40年前我們就是這個年紀；而合理樂觀的預期，我們還可以再活40年，來驗證今日的預言。
科技部長徐爵民回顧當年念建中及台大電機系時的懵懂，閉塞的資訊下，哪有世界觀可言。當時他能換個零件、修理收音機，就被街坊女孩視為絕活了。畢業後他到日本及美國，終於見識了何謂先進，才知那時台灣有多麼落後。現今他領導台灣科技界，深知我們資源少、天災多，國際政治之弱勢及產業競爭大的現況，期勉年輕人：批評解決不了問題，面對全球化的挑戰，唯有充實與創新一途。對人類的未來，他趨於無以預測的黯淡悲觀，橫在眼前的環境難關是最大變數，辛苦是必然；光明的是，飛躍的科技仍是希望所繫。
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教育部長吳思華笑談師大附中及交大的社團歲月，是求學期間最享受的成就。在那社會禁錮的時代，他曾成功安排眾多靜宜女同學，入住交大男宿舍聯誼。當時交大首創電子學課程，引進半導體知識，他卻毅然棄之轉入企管。他認為科技常有突破性的革命，而社會進展有演化特質，是比較可預測的。因之列舉了40年後，台灣人口、教育及產業的可能變化，自主、多元、腦力及去中心化會是未來的社會特色。結語是年輕人不必像徐爵民那樣悲觀，期待幸福人生吧！
接著兩位部長就在台上辯論起相異觀點，學員們也熱烈提問並表示意見，我們能自主於無盡資訊的浪潮中嗎？這時我恍神了一會兒，半導體發展了40年，快速推動知識的創造和傳播，澈底改變了我們的生活，看來近期內電子科技仍會用巨大動能引領人生，但是難道沒有盡頭嗎？〈走出摩爾定律的迷宮〉給了答案，當矽晶片已無以再微縮，用光脈衝的碳晶片可能取而代之，運算會更快速。再來該是期待量子電腦了，屆時我們就不知極限為何物。
末了，學員們終究沒有放過吳思華，問他當年如此與體制抗衡，現今面對反課綱的示威，有何感想？在那坦誠互動的氛圍中，吳部長的理念闡述，竟贏得當天最響亮持久的掌聲，我似乎見到了教育家的風範。
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