本期文章

用貧窮體驗做教育

林士蕙    

近幾年,愈來愈多大專生走進弱勢、貧窮地區深度體驗並做志工服務。彰中到非洲史瓦濟蘭、中原服務學習中心深入災區、中醫大進行史懷哲行醫路線之旅、基測滿分的台中女中陳翔方在弱勢部落學到領導力。





今年夏天,如果你曾深入山區部落遊覽,會驚訝地發現,處處都是大學生志工服務的營隊,在日曬雨淋下,忙著為當地部落小朋友提供課輔、數位學習、創意啟發等等豐富的課程。





其實,新一代的年輕學子,並不如大多數人想像,只會在家中上網玩電玩,有許多人已選擇用體驗貧窮的方式度過暑假。





「光是今年8月,台灣各部落裡,大概就有60、70個營隊在run,數目很多!」林南宏說,他是中原大學資管系大四生,同時也是數位服務志工團隊顧問,上大學以來,他每年暑假幾乎都在部落裡度過。





像林南宏這樣的例子不算少見,全台灣各地,從中學生到大學生,或多或少都曾經利用課餘之暇,在國內、外擔任志工;他們樂意擔任志工最主要的原因,是全台160餘所大學,現已全面將服務學習、或公益教育列為學分,有些甚至是必修。去貧窮地區做志工服務,便算是服務學分認可的一項。





又根據台大社工系調查,已有20%的國中、高中與職校強制規定學生做志工,當作課程一部分。顯見不少學生已因學校主導,而對體驗貧窮產生熱情。





像是行政院青輔會統計,今年截至6月底,國內青年志工隊伍共有2342隊,比五年前1362隊,成長近1000隊。台大社工系在2005年曾做「台灣青少年志工參與現況大調查」,也顯示12至18歲中學生參與志願服務的狀況,已比五年前成長一倍,其中有近四成是因學校要求。





不過,台灣年輕人目前參與體驗貧窮、弱勢的趨勢,只可以說是新興,尚未成主流。青輔會統計,今年至6月,國內青年志工參與人數為13萬多人,與目前大專院校學生總數共近百萬人相較下,還不到兩成。台大社工系之前針對12到18歲青少年做調查,顯示僅有11%人參與過志願服務。與美國、加拿大年輕人超過三成,仍不算普遍。





或許,台灣年輕學生體驗貧窮,現在正是第一批種子發芽長大的階段,未來,還需要更多學生參與,做得更深入。







※延伸閱讀:

‧貧窮教我們的一堂課



【本文摘自《遠見雜誌》9月號;訂閱遠見雜誌知識庫;訂閱遠見雜誌電子版】


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